EL PAISAJE

Cuando alguien nos habla del paisaje ya sea en las clases de Biología, Geología o incluso de Geografía es inevitable que acuda a nuestra mente una imagen romántica de, probablemente, un prado verde en una montaña de tipo alpina. Si a un niño le pides que dibuje un paisaje, casi seguro, esa será una de sus primeras opciones

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El verano de Friedrich, pintor paisajista del romanticismo alemán (s. XIX)

Pero ¿qué es el paisaje? para poder definir un paisaje hay que comprender y saber interpretar los elementos que lo configuran. Así, no sólo es una percepción estética de la naturaleza, sino un elemento fundamental para su estudio. De manera similar al estudio de los ecosistemas, en los que se hace necesario comprender las interacciones complejas entre el biotopo y la biocenosis, podemos analizar los componentes del paisaje desde distintas perspectivas: como un importante recurso medioambiental que refleja la complejidad de la naturaleza, o como un elemento de percepción subjetivo

En este sentido la percepción del paisaje depende directamente del conocimiento que se tenga del entorno natural, surge así la comprensión y el aprecio por paisajes austeros, como por ejemplo las estepas aragonesas. De esta manera, la belleza se percibe como una experiencia subjetiva o creativa y además como una manifestación de la dinámica de un territorio. Dónde los componentes físicos, químicos y biológicos del paisaje se observan como un todo, a través de las cualidades intrínsecas definidas por estos elementos y su interacción, y aparecen propiedades emergentes que permiten valorar el paisaje por su belleza y por su valor ecológico

Y ¿cuáles son los componentes de un paisaje? Las rocas, el agua, la flora, la fauna, los asentamientos humanos y sus construcciones, la actividad agrícola y ganadera, los impactos… Y todos ellos se perciben globalmente y se hacen paisaje en el momento de la percepción. Según Fernando González Bernáldez, el paisaje es la percepción multisensorial de un ecosistema y en el existiría un fenosistema visible y un criptosistema que no se ve, formado por las complejas interacciones ecológicas entre sus componentes. Se puede estudiar la ecología de un paisaje o valorar un ecosistema mediante una imagen. Cuanto mayor sea nuestro conocimiento de la naturaleza, más  información percibiremos en esa imagen y mayor valor asignaremos al ecosistema subyacente

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Fernando González Bernáldez fue un importante ecólogo, catedrático en la Universidad Autónoma de Madrid, aquí tenéis la página web de la fundación de este autor que aportó importantes conceptos en el estudio del paisaje

https://www.uam.es/otros/fungobe/

Y os recomiendo este libro también suyo Ecología y Paisaje, Fernando González Bernáldez Ed. Blume, 1981

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Además de los conocimientos adquiridos en clase sobre la geomorfología de los paisajes, no olvidéis que ligados a las rocas, el suelo, el agua o el aire existe una enorme diversidad de seres vivos que interactúan, modifican y pertenecen al paisaje, incluida nuestra especie

¿Qué paisaje tiene más valor? ¿cuál encierra mayor belleza?

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2 comentarios en “EL PAISAJE

  1. Muy buenas apreciaciones sobre el paisaje, y gracias por la recomendación del libro.

    PD. No había entrado en el blog, aunque te seguía por redes sociales, por intereses comunes y acertados comentarios. Error! Está impresionante y si me lo permites compartiré con mis alumnos (siempre con mención, claro está) y me servirá para aprender. Me cuesta escribir, pero aunque solo sea para ordenar mis clases (el aula virtual es más fría) y mi cabeza 😅

    Te visitaremos !

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